Меню

Атестація

Методичний марафон триває!

11 Гру 2024

Напередодні новорічних свят шестикласники вчилися малювати живописний різдвяний натюрморт. Надихнувшись засніженим містом, вони зобразили теплу святкову атмосферу на папері, де проявили свій різдвяний настрій, натхнення, фантазію і талант. Вчитель образотворчого мистецтва Жакун Т.В. підготувала змістовну презентацію, зразки малюнків, схеми, вдало спланувала урок та допомагала створювати …

Читати далі

Продовження методичного марафону

3 Гру 2024

В рамках проведення методичного марафону учителем Здолбунівський ліцей # 1 Сокол І. В. було проведено урок фізичної культури у 6-А класі. Мета уроку: розвиток загальної витривалості засобами фізичної культури; оновлення рухливої пам’яті шляхом повторення отриманих навичок і вмінь, створення умов для розвитку спритності, координації, швидкісно-силових …

Читати далі

Методичний марафон у ліцеї розпочато!

25 Лис 2024

На уроці англійської мови учні 2-Б класу мали змогу закріпити вивчені слова до теми “My bedroom “, потренуватися у вживанні вказівних займенників, пограти в лексичні ігри, позмагатись у відгадуванні загадок та, звичайно ж, отримати масу позитивних емоцій! Вчитель Семенюк Людмила методично грамотно побудувала урок, використала …

Читати далі

Засідання педагогічної ради

11 Лис 2024

11.11 відбулось засідання педагогічної ради Порядок денний 1.Оцінювання учнів 5-7 класів НУШ. Записи в класних журналах. Петрук ОТ Голови ШМО 2. Аналіз результатів НМТ 2024. Проблеми і шляхи вирішення. Петрук ОТ Маринич ЛМ Себастіянська ОМ Гончар ГЯ Голови ШМО 3. Професійний стандарт учителя. Волосик ТО …

Читати далі

Щоденна кропітка робота вчителя та учнів – запорука успіху на НМТ

14 Лют 2024

Підготовка до НМТ є важливою складовою кожного уроку математики старшокласників. Сьогодні вчитель вищої кваліфікаційної категорії старший вчитель Гончар Г.Я. разом з одинадцятикласниками ліцею ефективно використали час уроку. Були і завдання з “зірочкою”, і просте повторення, і тренувальні вправи, і домашнє завдання – новий тренувальний тест …

Читати далі

Вдале продовження методичного марафону

9 Лют 2024

Вчитель вищої кваліфікаційної категорії Романишин О.М. разом з учнями 8-Б класу поринули у світ досліджень на уроці фізики “Електричний струм. Дії електричного струму”. Науковий підхід до матеріалу уроку та, водночас, його доступність; формування ключових компетентностей; постійна робота над розвитком критичного мислення учнів – так можна …

Читати далі

О.Кобилянська. Життя і творчість. Краса вільної душі, аристократизм духу як провідні мотиви новели “Valse melancholic”

8 Лют 2024

Саме таку тему уроку обрала вчитель української мови та літератури вищої кваліфікаційної категорії Маринич Л.М., щоб поділитись досвідом з колегами. Завдяки майстерності вчителя одинадцятикласники поглибили знання про творчість видатної письменниці, більше дізнались про історію створення новели, разом намагались глибше зрозуміти твір. Цікавою була вправа “Криголам” …

Читати далі

Професійний майстер-клас від педагогів ліцею

7 Лют 2024

У клубі соціальної активності «Жовта парасоля» відбувся майстер-клас на тему “Кохання надихає”, який провели асистенти вчителів Здолбунівського ліцею N1. Meтою заходу було навчити конструювати об’ємні предмети за схемами, розвивати увагу, фантазію, творчі здібності, естетичний смак, дрібну моторику пальців рук, виховувати акуратність, любов до живопису. Вже …

Читати далі

Ефективна робота асистента вчителя

30 Січ 2024

Тетяна Олександрівна Малашкіна, асистент учителя ліцею, значну увагу приділяє формуванню стійкої мотивації до навчання та розвитку необхідних умінь та навичок своїх учнів. Використання настільних ігор на перерві – не лише можливість релаксації та перезавантаження дитини з ООП, але й робота над стимуляцією уваги для подальшого …

Читати далі

Вже традиційно – урок проведено цікаво, професійно

23 Січ 2024

Щорічно марафон відкритих уроків учителів, які атестуються, відкриває для педагогів та учнів ліцею нові можливості. Сьогодні урок учителя початкових класів Мельник Алли Леонтіївни пройшов жваво та динамічно. Діти закріплювали навички ведення діалогічного мовлення. Використовувались інтелектуальні ігри. На уроці були створені умови для розвитку творчих здібностей, …

Читати далі